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Cédric demande à sa mère si elle avait déjà entendu parler de la mort de Dieu. Il se fait remballer. (comment un être éternel pourrait mourir…)
Cédric interroge son professeur de philosophie. Le professeur va reprendre un passage de Nietzsche. (je l’ai expliqué ci-dessus)



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Discourt entre Cédric et son professeur.

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Définition de la révolution copernicienne.
Cédric repense à son prof qui a pété un câble. Ce qui est triste et que Cédric ne comprend pas, c’est que les gens disent de Nietzsche qu’il est fou. Hors c’est faux, c’est lui qui est le plus rationnel. Donc se sont les autres qui sont fous… Et le professeur de philosophie ressent la même chose. Les gens pensent qu’il est fou car ils ne cherchent pas à comprendre le message qu’il veut faire passer. Sa vie est bien monotone, il est obligé de travailler sur les mêmes textes avec ses élèves qui pensent qu’il est fou et qui ne veulent pas faire l’effort de comprendre par eux même.

Page 18 (pas roman de la page 14 à 17)
Cédric a faim, il arrête de philosopher.
Internet ne peut pas remplacer remplace les études. On fait des générations d’imbéciles en travaillant qu’avec internet. Dans un monde utopique, on considère que les élèves étudient sur pc. Puis on fait faire des tests psychologiques et des tests sanguins pour voir pourquoi le niveau des élèves à chuter. Les enseignants organisent un meeting pendant lequel ils vont décider de revenir aux vieilles méthodes d’apprentissage. (Ce passage est inséré dans le texte pour des raisons pédagogiques : Cédric fait beaucoup de recherche sur le net.)

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Cédric tente de faire philosopher sa mère. Elle lui dit que la philosophie ça ne sert à rien. Qu’il faut mieux qu’il étudie s’il veut réussir dans la vie. D’après elle, Le sens de la vie, pourquoi fait-on ce que l’on fait ? On pense faire ce que l’on veut mais finalement, on fini toujours par faire ce que l’on dit de faire.

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La mère de Cédric croit en Dieu parce qu’il faut bien… Cédric raconte l’histoire de Nietzsche à sa mère.
Il arrête de philosopher avec elle. Cédric relie un article du colloque sur le net parlant du lien étroit entre le sens et la vérité. Cédric se demande : « Qu’est ce qui est vrai ? »